美国教育学专业研究生留学须知

  美国教育学专业研究生留学主要是针对国内语言类专业学生申请的比较多。目前来说,国内读语言的学生就业有一定局限性。但是其未来就业前景吸引了大量准备去美国留读该专业的学生,也就造成了在美国留学教育学专业申请竞争的压力逐年上升,录取比例也逐年下降。怎样在申请过程中确立自己的优势,拿到理想的录取呢?针对美国教育学专业研究生留学常见的问题下面金东方留学为大家讲解一下。

  1.专业背景(工作经验)很重要

  对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说,申请教育学硕士或者博士几乎是不可能的。在这种情况下,一定要突出你和教育专业有渊源,不能光说你有兴趣,还要有经验,比如家教等等,这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验,这个要求很多学校的确是有的,例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定,如果没有变通就不用申请了。即使那些没有明确规定的学校,他们也会优先录取有经验的申请者。也许细心的申请者会发现,在各大论坛上,都有一篇关于职业中专的学生成功申请到美国教育学硕士的帖子。但是只要我们仔细分析他的申请过程,就知道其实他的申请材料中 突出了他与教育事业的渊源和深造的决心。所以,专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的,没有相关背景和经验的申请者要慎重。

  2.录取名额有限,不要盲目申请

  在各大论坛上,我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少,这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励,大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到,每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例,整个educational leadership and policy才有22个PhD,那就是说每年录取的人数不过5,6个,竞争是相当激烈的。因此,不要盲目的去申请教育学专业。

  3.获得奖学金机会不多

  相对于理工科而言,教育学的奖学金是很少的,如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请博士学位,根据美国各个大学的资料显示,硕士学位的钱很少。

  4.和教授套磁很必要

  套磁对于很多专业来说都是很有必要的,对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网站里多逛逛,会有很多收获。你可以得到那些教授们的联系方式,最近研究一些什么课题,做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖,投其所好,跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。

  在申请的过程中要讲究积极主动,要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦,增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。

  5.要先了解自己的兴趣和长处再申请

  教育学有很多分支,申请的时候要知道自己的长处所在,申请符合自己情况的专业。
  以上就是关于美国研究生教育学专业留学申请要注意的几个问题的介绍,希望对准备去美国读教育学专业研究生的同学有所帮助!

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